- обогащение основных навыков коммуникации в групповом формате;
- развитие имитации и подражания;
- просьба об игрушке или активности;
- просьба о помощи, перерыве, следование указаниям педагога, другого ребёнка, принятие отказа;
- развитие навыков коммуникации и игры со сверстником: просьбы, обращенные сверстнику, следование правилам игры и очереди, просьба о прекращении нежелательных действий сверстника;
- следование инструкциям, связанным с развитием основных бытовых навыков;
- развитие саморегуляции, контроля, учебного поведения, развитие речи, внимания, памяти, представлений об окружающем мире.
Для кого?
- Для тех: у кого есть трудности в коммуникации со сверстниками, аутичные черты, задержка речи, вследствие чего развился речевой негативизм;речевые нарушения,
- Кто привык "играть по своим правилам", не умеет учитывать интересы окружающих, но стремится к общению детей, "избегающих неуспеха", стеснительные , тревожные, гиперактивные дети.
- Группа разновозрастная, что расширяет возможности общения ,усиливает мотивацию и интерес (тянусь за старшим, за говорящим и т. д)
- Нет ограничений по развитию и диагнозам.
Ребёнок находится с мамой или тьютером!!!